前 言
第1章：教学仪器的定义界定
第1节：定义界定
第2节：功能分析
第3节：教学仪器分类
第2章：教学仪器市场特点分析
第1篇：发展篇
第1章：中国教学仪器行业发展历程分析
第1节：相关数据分析
第2节：发展阶段分析
第2章：中国教学仪器行业发展现状分析
第1节：相关数据分析
第2节：发展现状分析
第3章：中国教学仪器行业发展趋势分析
第1节：相关数据分析
第2节：发展趋势分析
第2篇：关联篇
第1章：中国教育发展规模、投入分析
第1节：中国教育发展规模分析
1．相关数据分析
2．发展现状分析
第2节：中国教育投入分析
1．相关数据分析
2．投入现状分析
第2章：中国基础教育教学仪器装备发展分析
第1节：相关数据分析
第2节：发展现状分析
第3章：中国职业教育教学仪器装备发展分析
第1节：相关数据分析
第2节：发展现状分析
第4章：中国高等教育教学仪器装备发展分析
第1节：相关数据分析
第2节：发展现状分析
第5章：中国信息化、网络化教育教学仪器装备发展分析
第1节：相关数据分析
第2节：发展现状分析
第6章：中国教学仪器产品质量、新产品开发分析
第1节：中国教学仪器产品质量分析
1．相关数据分析
2．质量现状分析
第2节：新产品开发分析
1．新产品开发现状分析
2．新产品开发趋势分析
第7章：中国教学仪器行业发展问题研究
第1节：教学仪器购置经费问题
第2节：教学仪器市场公平竞争问题
第3节：教学仪器从业人员素质问题
第4节：教学仪器硬件与软件建设协调问题
第8章：中国教学仪器行业发展问题的对策研究
第1节：供销环节的管理对策
第2节：教学仪器供需协调对策
第3节：行业规范发展的对策
第4节：行业队伍建设的对策
第5节：配备与使用关系的处理对策
第6节：自制教具活动的对策
第3篇：战略篇
第1章：中国教学仪器行业经营的战略分析
第1节：经营方向—符合教育课程改革发展的需要
第2节：经营策略—与教育资源整合发展
第3节：经营热点—职业教育教学仪器
第4节：经营趋势—教育全球化
结论
